产品以“三脑协同”为核心：教师端负责课程组织与统一控制，学生端承载沉浸式学习与互动，教学数据库记录学习过程并形成报告。它不是单纯的3D影片播放器，而是把资源、课堂、实践和评价连接起来的教学平台。
产品核心结构
教师教学指挥端教师可选择课程资源、统一调度内容，并组织单班或多班教学。
学生沉浸学习端通过3D数字场景、多媒体热点和互动任务开展集体实践学习。
教学管理数据库记录学习时长、互动过程和任务结果，为教学评价与成果沉淀提供依据。
数字资源与编辑工具覆盖思政课程、红色文化和强国主题，并支持校本素材融入与内容更新。
适用客户
典型空间
教学方式
项目角色
涵盖产品操作、教学组织、互动体验与内容应用等主要能力。
统一选课、调度资源、控制课堂进度，支持集体教学组织。
通过3D数字场景、热点资料和互动任务开展实践学习。
记录学习时长、互动过程和任务结果，形成教学数据。
面向教师、学生、教研人员和管理员配置不同权限。
同一资源可服务不同教室、班级和校区，减少重复建设。
可融入校史、本地红色文化、专业特色和学校教学成果。
内容覆盖不同学习主题与应用方向，可用于课堂教学、主题学习、实践活动和展陈体验。
习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义基本原理、思想道德与法治、中国近现代史纲要等。
井冈山精神、长征精神、习近平总书记讲党史故事、中国共产党人精神谱系等。
数字展馆、红色地标全景、历史场景与主题实践内容。
中国航天、中国海洋、大国重器和新时代发展成就等内容。
具体型号、尺寸、数量、容量及性能参数，将根据现场条件、使用人数和项目需求确定。
产品配置将根据项目规模、现场条件与版本升级情况确定，具体以项目方案和交付清单为准。
教师按教材章节调用数字场景，边讲、边看、边讨论。
学生进入井冈山、长征等历史场景完成主题学习任务。
服务开学第一课、主题团日、党史学习和重要专题教育。
集中呈现校史、本地红色资源、实践成果和特色课程。
通过项目空间、产品配置和使用场景，了解产品在不同项目中的应用方式。
搭建数智思政教学空间
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